Recent Posts

• طفلك ليس نسخة منك… لا تفرض عليه حلمك!

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 29
  طفلك ليس نسخة منك… لا تفرض عليه حلمك! كثير من الآباء – عن حب ونيّة طيبة – يسعون لجعل أبنائهم امتدادًا لأحلامهم، فيرسمون لهم مسارًا محددًا منذ الصغر: "أبيك تطلع دكتور"، "لازم تصير مثل أخوك"، "أنا ما قدرت، بس أنت لازم تقدر!". لكن الحقيقة التربوية تقول: طفل...

• القصة أولًا… لأن التعليم الحقيقي يبدأ بالخيال

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 28
  القصة أولًا… لأن التعليم الحقيقي يبدأ بالخيال أغلب الأطفال لا يكرهون التعلم، بل يكرهون الطريقة التي يُقدَّم لهم بها. في الغالب، يبدأ التعلّم بكتب مدرسية مملة، وقواعد صارمة، ومهام مفروضة. لكن لو بدأنا معهم بقصة ممتعة، حكاية مشوّقة، وشخصية تشبههم… ستتغير علاقته...

• لا تستعجل على ابنك… لكل زهرة وقتها لتتفتح

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 28
  لا تستعجل على ابنك… لكل زهرة وقتها لتتفتح في زمن السرعة والمقارنات المستمرة، يقع كثير من الآباء في فخ الاستعجال: "ليش ما قرأ بسرعة؟"، "ليش ما فهم من أول مرة؟"، "ولد عمّه سبقه!" لكن الحقيقة التربوية البسيطة تقول: كل طفل له "توقيت داخلي" خاص به، مثل الزهرة… تتف...

• الاعتذار لطفلك… تربية للنضج لا ضعف في السلطة

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 28
  الاعتذار لطفلك… تربية للنضج لا ضعف في السلطة كثير من الآباء يعتقدون أن الاعتذار لطفلهم يُضعف هيبتهم، أو يقلّل من احترامه لهم. لكن الحقيقة التربوية تقول: لما تعترف بخطأك وتعتذر، فأنت تقدم أعظم درس في النضج والمسؤولية. (Faber & Mazlish, 1980 – How to Talk So Kid...

• ابنك مو مشروع تتفاخر فيه… بل إنسان يتشكّل بكلماتك

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 28
  ابنك مو مشروع تتفاخر فيه… بل إنسان يتشكّل بكلماتك كثير من الآباء ينظرون لأبنائهم وكأنهم مشاريع شخصية، يسعون من خلالها لتحقيق إنجازات يتباهون بها أمام الناس. لكن التربية الحقيقة تبدأ من وعيك إن ابنك مش امتداد لغرورك… بل كائن مستقل، يتشكّل كل يوم بكلمة، ونظرة، ...

• طفلك لا يحتاج عقلًا ممتلئًا… بل قلبًا يشتعل بالفضول

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 28
  طفلك لا يحتاج عقلًا ممتلئًا… بل قلبًا يشتعل بالفضول في عالم اليوم، صار التعلّم عند كثير من الناس مرتبط بالحفظ والدرجات. لكن الحقيقة التربوية تقول: الطفل ما يحتاج عقل مليان معلومات، بل يحتاج قلب مليان فضول ورغبة في الاكتشاف (Montessori, 1949 – The Absorbent Mind)   لما الأهل يشج...

• الألعاب التعليمية… وسيلة للتعلّم مو تضييع وقت!

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 26
  الألعاب التعليمية… وسيلة للتعلّم مو تضييع وقت كثير ناس يظنون إن اللعب داخل الصف مضيعة وقت، لكن الواقع إن الألعاب التعليمية تساعد الطالب يفهم بشكل أعمق، ويحتفظ بالمعلومة لفترة أطول. لما يصير التعلم ممتع، يزيد التفاعل والحماس، وهذا يعزز التحصيل الدراسي (Gee, 2003). وش المقصود بالألعاب التعل...

• دور الأهل في تعليم الطفل: مو بس واجبات ودرجات

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 26
  دور الأهل في تعليم الطفل: مو بس واجبات ودرجات كثير من الأهل يظنون إن دورهم في التعليم يقتصر على متابعة الواجبات أو التحقق من الدرجات، لكن الحقيقة إن تأثيرهم أعمق بكثير. دعم الأهل النفسي والعاطفي يساعد الطفل يتعلم بشكل أفضل، ويزيد من ثقته بنفسه (Epstein, 2001) ليه وجود الأهل مهم في تعلم الطفل؟ ...

• دور المعلم تغيّر: من شارح إلى ميسّر

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 26
  دور المعلم تغيّر: من شارح إلى ميسّر في الماضي، كان دور المعلم هو المصدر الوحيد للمعرفة. يشرح، والطلاب يسمعون ويحفظون. لكن مع تطور طرق التعليم، صار المطلوب من المعلم إنه "يساعد الطلاب يتعلمون بأنفسهم"، مو بس يشرح لهم (Rogers, 1983) ليه تغير دور المعلم؟ البحوث الحديثة تؤكد أن الطالب يتعلّم أكثر ...

• الذكاء العاطفي داخل الصف: مفتاح تركيز الطالب وتفاعله

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 26
   الذكاء العاطفي داخل الصف: مفتاح تركيز الطالب وتفاعله كثير من مشاكل الطلاب الدراسية ما تكون بسبب صعوبة المنهج، بل بسبب عدم قدرتهم على التحكم في مشاعرهم أو التعامل مع الآخرين. هنا يجي دور الذكاء العاطفي، اللي يعتبر من أهم المهارات اللي تساعد الطالب ينجح داخل الصف وخارجه (Goleman, 1995) ليه ...

• كيف نخلي الطالب يحب الدراسة؟ مو بالحفظ، بالفهم

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 26
  كيف نخلي الطالب يحب الدراسة؟ مو بالحفظ، بالفهم كثير من الطلاب ما يكرهون الدراسة نفسها، لكن يكرهون الطريقة اللي يتعلمون فيها، خاصة لما تعتمد على الحفظ والتلقين. لما نغير الأسلوب ونخلي الطالب يشارك ويتفاعل، يبدأ يحب المادة ويتحمس لها (Piaget, 1970) كيف نقدر نخليه يتفاعل؟  نربط الدرس بحياته ...

• "أنا غبي؟!" أخطر جملة ممكن يقولها طالب... كيف نمنعها؟

  by د.سحر عبدالرحمن Jun 25
  "أنا غبي؟!" أخطر جملة ممكن يقولها طالب... كيف نمنعها؟ حين يقول الطالب: "أنا غبي"، فهو لا يعبّر فقط عن لحظة إحباط، بل عن معتقد داخلي خطير قد يؤثر على مستقبله الدراسي ونفسيته هذه الجملة تعني أن الطالب بدأ يرى فشله كمؤشر على "قلة قيمة"، لا كفرصة للتعلم   كيف نمنع هذه الفكرة من التسلل إلى عقل ا...